Studielinjen

Din faglige udvikling

Du får mulighed for at styrke din skriftlige og mundtlige formidling. Du får mulig for at lære studie- og eksamensteknikker.

Målet med undervisningen på dansk G og D- niveau er, at du på et grundlæggende niveau kan:

Tale og lytte

• bruge talesproget forståeligt, klart og hensigtsmæssigt i samtale, samarbejde, diskussion og fremlæggelse
• lytte aktivt og følge op med spørgsmål og kommentarer
• tage stilling og argumentere for et synspunkt
• vælge sprogbrug, der passer til kommunikationssituation og genre

Læse:

• læse sagprosa og fiktionstekster med forståelse, overblik og passende hastighed
• aflæse og forstå visuelle udtryksformer
• finde genretræk og beskrive og karakterisere teksters indhold og form
• anvende læsestrategier bevidst
• læse egne og andres tekster op, så det væsentlige træder frem
• indgå i dialog om form og indhold i egne og andres tekster

Skrive:

• demonstrere viden om forskel på skriftsprog og talesprog
• anvende skriftsproget forståeligt, klart og hensigtsmæssigt
• udnytte viden om normer for stavning, grammatik, situation og genre
• samle stof og disponere indholdet på en måde, der tjener kommunikationen, samt arbejde med skriveprocessen fra idé til færdig tekst.

Din personlige og sociale udvikling

På studielinjen har vi ikke kun fokus på det faglige. I pauser, klasseundervisning eller gruppearbejde vil vi have fokus på følgende:

• Fremmøde: Forståelsen af vigtigheden af et stabilt fremmøde.
• Samarbejde og kommunikation: Disse evner vil du få trænet når vi fx øver os i gruppearbejde, klasseundervisning og fremlæggelser.
• Social trivsel: Gennem fællesundervisning, spil og aktiviteter på tværs af fagene øver vi dine sociale kompetencer.
• Initiativ og ansvar: Evnen til at gå i gang med en opgave, læse op til en eksamen samt evnen til selvstændigt at få ideer og føre dem ud i livet.

Din faglige udvikling

Det overordnede fokus er, at du forbereder dig til – og kan gå til eksamen.

Lige så vigtigt er det, at du undervejs arbejder med de færdigheder, der gør det muligt at lære, deltage aktivt og trives på en stu og i din fremtidige færd. De redskaber, vi arbejder med, er derfor ikke kun et skridt på vej mod eksamen – de er en vigtig del af din samlede udvikling og fundament for fremtidige læringsmuligheder.

• Stresshåndtering og eksamensangst: Du vil få redskaber til at håndtere den stress og angst, der kan opstå i forbindelse med studiepres, deadlines og eksamener.
• Indsigt i egne kompetencer: Du vil lære dig selv bedre at kende, få afklaring omkring det, du er god til – og træne evnen til at bede om hjælp, når du har brug for det.

Din personlige udvikling

På studielinjen har vi ikke kun fokus på det faglige. I pauser, klasseundervisning eller gruppearbejde vil vi have fokus på følgende:

• Fremmøde: Forståelsen af vigtigheden af et stabilt fremmøde.
• Samarbejde og kommunikation: Disse evner vil du få trænet når vi fx øver os i gruppearbejde, klasseundervisning og fremlæggelser.
• Social trivsel: Gennem fællesundervisning, spil og aktiviteter på tværs af fagene øver vi dine sociale kompetencer.
• Initiativ og ansvar: Evnen til at gå i gang med en opgave, læse op til en eksamen samt evnen til selvstændigt at få ideer og føre dem ud i livet